¡Feliz día mis pequeños, les mando un abrazo enorme y un beso!

Material 30 de abril Día del niño

Buenas tardes, mañana nos estaremos saludando por ZOOM  las 9:30 am con los siguientes materiales:

Plastilina casera

• 3 tazas de harina
• 1 taza de sal
• 1 taza de agua
• 2-3 cucharas de aceite vegetal
• 1 TANG del sabor de su preferencia( polvo para hacer agua de sabor)
• 1 recipiente amplio

¡Gracias!

Materiales para clase virtual 29 de abril

Educación socioemocional

• Una hoja blanca doblada en dos, colores o crayolas, revistas, resistol y tijeras.

Exploración y Comprensión del mundo Natural y Social

• Un nenuco,  espejo, colores, cuaderno de tareas de lenguaje.

Tarea de Educ. Socioemocional

Educ. Socioemocional
Tema: La paciencia
Trabajar con los pequeños la paciencia al participar en diferentes actividades para fortalecer la tolerancia a la frustración.

• Jugar en casa con diferentes integrantes un juego de mesa que requiera de concentración y pedirle a su pequeño que respete turnos, tendrá que ser un juego diferente al que se utilizó la última vez y favor de enviar un video corto (Máximo 30 segundos) al correo para observar como trabajo su pequeño, gracias.

FECHA DE ENTREGA: 29/04/2020

Materiales para clase virtual

Pensamiento Matemático

• favor de tener a la mano 15 pinzas de ropa de diferentes colores.

Artes

• Antes de que se inicie la clase pedirle a su pequeño que observe el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=cIZfjeHF6DY&t=241s 
• Una hoja blanca puede ser reciclada, pintura (líquida) de preferencia que sean tres tonos.
• Bata escolar.
• 1 pincel, no importa el grosor 
• Un vaso con agua
• Un trapito para secar

¡Gracias!

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2159478698?pwd=L0drT1NIbEZLaG1DRG15L2pkOGlTZz09

ID de reunión: 215 947 8698

Contraseña: 7iin7J
Favor de realizar la actividad y enviar foto al correo gracias.

¡Aviso!

Buenos días, por este medio les informo que ya se les envío al correo que me proporcionaron los horarios para las clases que se estarán llevando en la plataforma de ZOOM, favor de revisarlo y confirmar que les llegó el correo, también se les invita a participar en las clases de las materias de Inglés (Teacher Daniela), Tecnología (Lic. Érendida) y Educación Física (Lic. Laura), sus horarios podrán encontrarlos en el blog de cada una, gracias.

Hoy a las 6:00 pm realizaré una prueba enviándoles la invitación para acceder a la plataforma, para quién guste entrar a partir de esa hora estaré conectada muchas gracias.

Tema: Sala de reuniones personales de Kenia Arias

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2159478698?pwd=L0drT1NIbEZLaG1DRG15L2pkOGlTZz09

ID de reunión: 215 947 8698

Contraseña: 7iin7J

El día 30 de abril invito a todos los pequeñitos a reunirse conmigo a las 9:00 am por ZOOM para poder saludarlos por el día del niño, los espero con gusto.

• Por favor para la clase  de lenguaje tener un recipiente amplio con polvo de gelatina, harina o arroz, una revista o periódico, tijeras, resistol y su cuaderno de tareas de lenguaje, gracias.
• Para la clase de lectura favor de tener su antología de lectura  lista en la página 39. "La Sirenita".

DHP
Tema: Describir figuras y reproducir modelos
Discriminación visual

• Colocar una imagen de algún cuadro o revista que contenga un paisaje y pedirle al pequeño que identifique los objetos que usted le indique, favor de grabarlo y enviarlo al correo.
• Reproducir los siguientes modelos utilizando tangram, favor de enviar fotos al correo gracias.

 
FECHA DE ENTREGA : 24/04/2020

Tarea Artes

Artes
Tema: Salvador Dalí

Que los alumnos identifiquen diferentes pintores y las técnicas que utilizaban para plasmar sus ideas.

• Observar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=WuUdqrXqn3o
• Observar las pinturas y comentar si les agrada o desagrada y lo que observan en ellas.
• Realizar su propio dibujo de acuerdo a su imaginación y creatividad en una hoja blanca y pegarla en el cuaderno de lenguaje.

FECHA DE ENTREGA: 23/04/2020

¡AVISO!

Buenas tardes a todos, ya me encuentro nuevamente en contacto con ustedes, les informó que el día  viernes 24 de  Abril se realizará la revisión de tareas en físico, únicamente las que se  marcan hasta esa fecha en las instalaciones del preescolar.   Les solicitó que asistan por favor con cubre bocas y respetando el siguiente horario que se muestra en la parte de abajo,  el tiempo que se asignará para cada revisión será de 20 minutos por padre de familia, es por ello que es importante asistir puntualmente, favor de asistir sin pequeños para salvaguardar su salud y no exponerlos.

Por otra parte les informó que se estarán subiendo actividades extras de las siguientes materias:

• Artes
• Educación Socio-emocional
• Desarrollo y Habilidades del Pensamiento

Cualquier duda podrá ser respondida por medio del correo electrónico, muchas gracias.
Favor de confirmar con el nombre de su pequeño de que recibió la información gracias.

HORARIOS PARA PRESENTARSE A REVISIÓN DE TAREAS

BARRERA PORTILLO BRUNO	9:00
BARRERA PORTILLO MAYA	9:20
DÁVILA GONZÁLEZ ARATH ALEJANDRO	9:40
FERNÁNDEZ CARMONA MATEO	10:00
GARCÍA VÁSQUEZ ISAAC	10:20
MÉNDEZ CARMONA IGNACIO	10:40
PÉREZ MENDIETA XIMENA CAROLINA	11:00
RAMÍREZ GUERRERO YARETZI YETZALÍ	11:20
ROMERO MACIAS ANGEL	11:40
SÁNCHEZ HERNÁNDEZ GAEL	12:00
SÁNTIBAÑEZ DÍAZ MÍA REGINA	12:20
RAMOS SERRANO XIMENA	12:40
CASTILLO FLORES LILIANA	13:00

¡Saludos! a mis pequeñitos, los veo pronto

¡Aviso!

Buenas tardes, por este medio les informo que se han subido todas las tareas del octavo periodo, favor de revisar las fechas en las que se deben realizar y entregar, en caso de que se le dificulte enviarlas podrá entregarlas al reanudar clases, me mantendré atenta a sus dudas por medio del correo electrónico y seguiré registrando tareas, gracias.

Tarea 22

Pensamiento Matemático

Tema: Comparación e igualación

Igualar la cantidad de elementos de un grupo

• Realizar la actividad en dónde los pequeños deberán unir con una línea a cada fruta con la canasta que le corresponde, contar cuántas frutas hay de cada una, escribir la cantidad abajo de los cestos.
• Realizar la página 110 del libro de actividades.
• 

Lenguaje y Comunicación

Tema: la letra U

Identificación y trazo de la letra U

• Pedirle a su pequeño que mencione dos objetos o animales que inicien con la letra U.
• Realizar las páginas 77 y 78 de la antología de caligrafía
• Realizar la página 107 del libro de actividades.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

Tema: repaso del Cuerpo Humano

• Realizar la siguiente actividad y pegarla en su cuaderno de Lenguaje gracias.
• 

Favor de enviar las tareas al correo gracias.

FECHA DE ENTREGA: 29/04/2020

Tarea 21

Pensamiento Matemático

Tema:  Comparación e igualación

Comparar e igualar colecciones con base a la cantidad de elementos.

• Imprimir y realizar la actividad (Dibujar la cantidad de dulces que se indican en los dados y unir a los niños que tienen la misma cantidad de dulces).
• Realizar la página 109 del libro de actividades.

Lenguaje y Comunicación

Tema: Repaso  de los señalamientos 

Reforzar el tema de los señalamientos  

• Investigar, buscar, recortar y pegar 5 señalamientos que ayudar a evitar accidentes en lugares o en la calle, favor de pegar en el cuaderno de Lenguaje.
• Realizar la página 106 del libro de actividades.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

Tema: Aprendo a vestirme solo

Identificar las diferentes prendas de uso cotidiano.

• Proporcione a su pequeño una bata, suéter o camisa con botones y pídale que la abotone y desabotone, después realicen una practica en dónde su hijo pueda vestirse solo.
• Muestre la siguiente imagen a su pequeño y pregunte si sabe a que parte del cuerpo corresponde cada prenda.
• Imprimir la imagen, colorear, recortar las prendas y pegarlas en el cuerpo del niño, favor de pegar la hoja en su cuaderno de tareas de Lenguaje.

Favor de enviar tareas al correo gracias.
FECHA DE ENTREGA: 28/04/2020

Tarea 20

Pensamiento Matemático
Tema: Problemas de conteo
Resolución de problemas a través del conteo

• Pedirle a su pequeño que cuente de forma oral del 1 al 15.
• Imprimir y realizar la actividad, favor de pegarla en su cuaderno de Pensamiento.
• Realizar la página 108 del libro de actividades.

Lenguaje y Comunicación 

Tema: los nombres

Identificación de palabras con la letra del nombre de cada alumno.

• Proporcionarle a su pequeño en un plato un poco de harina, gelatina en polvo o arroz y pedirle que intente trazar varias veces su nombre.
• Realizar las páginas 46 (Rima de las ovejas), 47 (Camino a Belén) y 49 (Que llueva que llueva).

Exploración del Mundo Natural y Social

Tema: Mi cuerpo 

Repaso

• Realizar un repaso con su pequeño sobre las partes de su cuerpo y realizar las siguientes preguntas:

1. ¿ Que órganos nos ayudan a respirar?
2. ¿Para qué sirve el corazón?
3. ¿Sabes en dónde se encuentra tu cerebro?
4. ¿Cuántos dedos tienes en cada mano?
5. ¿Sabes cómo debes cuidar tu cuerpo?

• Imprimir la siguiente actividad colorear, y pegar los órganos en dónde corresponden, favor de pegar la hoja en el cuaderno de Lenguaje gracias.

Favor de enviar las tareas al correo gracias.
FECHA DE ENTREGA: 27/04/2020

Tarea 19

Pensamiento Matemático

Tema: Evaluación

• Imprimir las hojas y resolverlas (guardar las hojas por favor para su expediente gracias).
• Las alumnas Liliana y Ximena Ramos favor de pedirles que identifiquen los números que faltan y mamitas escribir los números para que ellas realicen remarcado gracias.

Lenguaje y Comunicación

Tema: Evaluación

• Imprimir las hojas y resolverlas (guardar las hojas por favor para su expediente gracias). 

• 
  
• Escribir la letra con la que inicia cada imagen (las alumnas Liliana y Ximena Ramos favor de escribirles en cursiva las letras primero pidiendo que identifiquen de forma oral la letra con la que inician las imágenes para después remarcarlas con diferentes colores gracias). Favor de colorear lo dibujos respetando los contornos.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

Tema: El Sistema Circulatorio

• Observar el siguiente vídeo:  https://www.youtube.com/watch?v=ZzATGDMNKYw
• Preguntarle a su pequeño cuál es la función que tiene el corazón en nuestro cuerpo y en que parte se localiza.
• Recortar y colorear la imagen, favor de pegarla en el cuaderno de Lenguaje gracias.

Favor de enviar fotografías de la tarea al correo, gracias.

FECHA DE ENTREGA: 24/04/2020

Tarea 18

Pensamiento Matemático

Tema: Entrada a la unidad 9

Identificación de números , conteo, posiciones, identificación de animales de acuerdo a sus características.

• Remarcar los trazos de los números  que se encuentran en las últimas páginas del cuadernillo de tareas de pensamiento, utilizando plumón para pizarrón.
• Resolver la página 107 del libro de actividades, pídale a su pequeño que identifique los números que usted le vaya mencionando y los encierre, después que  mencione el número que sigue después del 9, finalmente describa usted las características de alguno de los animales que ahí se muestra y pídale a su pequeño que adivine de cuál se trata y lo encierre.

Lenguaje y Comunicación

Tema: Buscando las vocales

Identificación de vocales y trazo.

• Realizar las páginas 75, 76  y 77 de la antología de caligrafía
• Realizar la página 66 de la antología de lectura.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

Tema: El Sistema Respiratorio

• Observar el  siguiente video:  https://www.youtube.com/watch?v=Wq_bPoRTn7I al finalizar el vídeo preguntarle a su pequeño que fue lo que observó y que órganos están involucrados en el Sistema Respiratorio.
• Imprimir la actividad, colorear la imagen, escribir con ayuda de papá o mamá los nombres de los órganos que ayudan en el Sistema Respiratorio (nariz, pulmones) y pegar la hoja en el cuaderno de tareas de Lenguaje gracias.
• 

Favor de enviar fotografías de las tareas al correo para registrarlas gracias.

FECHA DE ENTREGA 23/04/2020

Tarea 17

Pensamiento Matemático

Tema: Ordenar

Repaso

• Realizar la página 31 (Las conchas) de la antología de lectura.
• Realizar la página 106 del libro de actividades.

Lenguaje y Comunicación

Tema: completando cuentos

Que el alumno sea capaz de ordenar  y completar historias.

• Realizar la página 30 (Encuentra las pistas), 33 (Las flores) y 63 (Que te pillo) de la antología de lectura.

Exploración  y Comprensión del Mundo Natural y Social

Tema: El Sistema Digestivo

• Observar el siguiente video y al terminar pedirle a su pequeño que mencione los órganos que están involucrados en el funcionamiento del Sistema Digestivo.  https://www.youtube.com/watch?v=_jbw0FxnaQE
• Imprimir la hoja y colorearla respetando los contornos, favor de pegarla en el cuaderno de Lenguaje gracias.

Favor de enviar las fotografías de las tareas al correo.

FECHA DE ENTREGA: 22/04/2020

Tarea 16

Pensamiento Matemático

Tema: Reafirmar los números aprendidos

Repaso

• Imprimir y realizar la actividad pidiéndole al pequeño que identifique el número que falta y escribiéndolo con lápiz.
• Realizar la página 105 del libro de actividades.

Lenguaje y Comunicación

Tema: Lectura con pictogramas y reforzamiento de trazo.

Involucrar a los alumnos en la lectura a través de pictogramas.

• Realizar las páginas 58 (Leyendo un cuento) y 59 (Los animales) de la antología de lectura.
• Realizar las páginas 73 y 74 de la antología de caligrafía.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

Tema: El sentido del Olfato

• Realizar la siguiente actividad:vendarle los ojos a su pequeño y le pedirle que huela diferentes aromas al mismo tiempo que va a ir indicando cuál le agrada y cuál le desagrada mencionando el por qué.
• Imprimir la actividad y colorear las imágenes que producen un mal olor respetando los contornos, favor pegarla en su cuaderno de tareas de Lenguaje.
• 

Favor de enviar las fotos de las  tareas al correo, gracias.

FECHA DE ENTREGA: 21/04/2020

Tarea 15

Pensamiento Matemático

Tema: convivencia asertiva

Convivir, jugar y trabajar con diferentes compañeros.

• Jugar cualquier juego de mesa en familia que se tenga en casa, explicando al pequeño las reglas de este, respetando turnos, favor de enviar foto.
• Realizar la página 104 del libro de actividades.

Lenguaje y comunicación

Tema: Trazo

Trabajar el trazo de la vocal O en cursiva.

• Realizar la página 49 del cuadernillo de tareas.
• Realizar la página 71 y 72 de la antología caligrafía.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

Tema: El sentido del gusto

• Proporcionarle a su pequeño 3 alimentos diferentes (procurar  poner alimentos ácidos, dulces y salados) y pedirle que los observe y sin probarlos mencione si cree que tienen un sabor agradable o desagradable, después pedirle que los vaya probando uno por uno y que reafirme la pregunta acerca del sabor que tienen.
• Pegar en su cuaderno  de Pensamiento cinco alimentos salados,  cinco dulces y cinco ácidos y enumerarlos. 

Favor de enviar fotos de la tarea al correo, gracias.

FECHA DE ENTREGA: 20/04/2020