martes, 31 de marzo de 2020

¡Aviso!

Favor de revisar las fechas de entrega de cada tarea ya que por el momento se han subido 3 tareas seguidas (12, 13 y 14)  y confirmar que las recibieron muchas gracias.

Tarea 14

Pensamiento Matemático
Tema: Primero, después al final
Magnitudes y medidas.


  • Preguntarle a su pequeño cuáles son sus deberes o actividades durante todo un día y pegar imágenes que lo representen en la siguiente hoja, favor de pegar la hoja en el cuaderno de tareas de Pensamiento gracias.
  • Realizar la página 103 del libro de actividades.
Organizadores gráficos

Lenguaje y Comunicación
Tema: Repaso, identificación y trazo de vocales
Reforzar el trazo e identificación de vocales.

  • Realizar la página 42 (Una gran ciudad) de la antología de lectura.
  • Realizar la página 105 del libro de actividades.
Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Tema: El sentido del oído

  • Escuchar la siguiente canción sin ver el vídeo y pedirle a su pequeño que vaya realizando los movimientos que se indican. https://www.youtube.com/watch?v=UQW1C8j0FZo
  • Recortar y pegar 5 imágenes en su cuaderno de Pensamiento de instrumentos musicales y pedirle que indague acerca del sonido que estos emiten sin son fuertes o suaves.
Favor de mandar fotos de las tareas al correo, gracias.
FECHA DE ENTREGA: 03/04/2020




Tarea 13

Pensamiento Matemático
Tema: Delante- detrás
Ubicar objetos y lugares cuya ubicación se desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.


  • Proporcione al pequeño  5 objetos y pídale que los acomode en fila, después que los coloque delante de él, después detrás y resuelva la actividad, favor de pegarla en su cuaderno de tareas de Pensamiento.
  • Realizar la página 102 del libro de actividades.
CEIP LA MARQUESA 1º: CONCEPTO: DELANTE- DETRÁS (5 AÑOS)
Lenguaje y Comunicación
Tema: Escribo mi historia con dibujos
Expresar gráficamente narraciones  con recursos personales.

  • Realizar la página 40 (Las hojas) de la antología de lectura.
  • Realizar la página 104 del libro de actividades.
Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Tema: El sentido del tacto

  • Vendarle a su pequeño los ojos y colocar frente a él diferentes objetos o telas y preguntar que sensación le causa, si es duro o blando, suave o rasposo y que adivine de que objeto se trata.
  • En su cuaderno de Pensamiento Matemático ayudar a su pequeño a marcar sus manos,  después colorearlas con pintura dactilar del color que sea de su agrado y enumerar sus dedos del 1 al 10.
Favor de enviar fotos de las tareas al correo.
FECHA DE ENTREGA: 02/04/2020


Tarea 12

Pensamiento Matemático
Tema: Triángulo
Que los alumnos identifiquen diferentes formas geométricas.


  • Observar el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=RGeOmrvRmFc
  • Buscar, recortar y pegar 5 objetos con forma triangular en su cuaderno de tareas de Pensamiento.
  • Realizar la página 101 del libro de actividades.
Lenguaje y Comunicación
Tema: Interpreto los señalamientos
Conocer el significado de diferentes señalamientos y la importancia que estos tienen.

  • Observar el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=rnb0fkpeOao
  • Preguntarle a su pequeño que observó del vídeo y que cosas se deben evitar cuando se camina por la calle para evitar accidentes.
  • Realizar la página 103 del libro de actividades.
Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Tema: El sentido de la vista  
Que el alumno logre reconocer diferentes características a través de lo que observa.
  • Jugar con su pequeño "veo veo" en dónde usted dirá una característica de algún objeto que se encuentre en casa y su pequeño deberá adivinar de que se trata, después pedirle que sea él quién describa un objeto.
  • Imprimir la siguiente actividad y pegar tres recortes de cosas que puede observar, favor de pegar la hoja en su cuaderno de tareas de Lenguaje.
  • Bilingual Five Senses (Los cinco sentidos bilingue) | Los cinco ...
Favor de enviar fotos de las tareas al correo, gracias.
FECHA DE ENTREGA: 01/04/2020

Tarea 11

Pensamiento Matemático
Tema: escritura de los números 


  • Realizar la actividad en dónde el pequeño deberá identificar los números que faltan de acuerdo a la seriación numérica  y copiar los números en las líneas de abajo.
  • Realizar la página 100 del libro de actividades.



Lenguaje y Comunicación
Tarea: Prácticas de la letra cursiva de las vocales
Que los alumnos logren la escritura de vocales  de forma cursiva


  • Realizar la página 90 de la antología de caligrafía.
  • Realizar la página 102 del libro de actividades.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
  • Pedirle a su pequeño que mencione los cinco sentidos y observe el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=PTCt0Jtkje0
  • Realizar la actividad en dónde su pequeño buscará en revistas imágenes que representen cada sentido por ejemplo para la nariz una flor ya que estas tienen aroma, objetos que se pueden tocar para las manos etc y pegarlas en dónde corresponda, favor de pegar la hoja en el cuaderno de Lenguaje y colorear las imágenes que están en blanco y negro.

Pin en Primer Año Primaria


lunes, 30 de marzo de 2020

Tarea 10

Pensamiento Matemático
Tema: número
Comunicar de forma oral y escrita los números del 1 al 15 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.


  • Realizar dictado de números de forma salteada del 1 al 15 en su cuaderno de tareas de Pensamiento. (Las pequeñas Liliana y Ximena Ramos  favor de realizar copiado hasta el 10 debido a que apenas ingresaron al colegio gracias).
  • Realizar la página 99 del libro de actividades.
Lenguaje y Comunicación
Tema: identificación y trazo de vocales.
Realizar el trazo de las cinco vocales e identificarlas en diferentes tipos de textos.

  • Realizar la página 29 de la antología de lectura "Laura y su pizarra blanca"
  • Realizar la página 101 del libro de actividades.
Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Tema: Los Cinco Sentidos
  • Explicarle a su pequeño en que parte del cuerpo se encuentran los Cinco Sentidos,  pidiendo que vaya señalando la parte que se le indique y reforzar el tema observando el siguiente vídeo:https://www.youtube.com/watch?v=09D2nTdbrs0
  • Realizar la actividad en dónde el pequeño deberá  unir a cada sentido  con la imagen que le corresponde de acuerdo a sus funciones y colorear los dibujos, favor de pegar la  hoja en el cuaderno de Lenguaje.
  • Al finalizar preguntarle a su pequeño para que sirven los ojos, boca, lengua, orejas, manos y nariz.
  • 5 Sentidos Dibujos Para Colorear | Los sentidos para niños, Los ...
Favor de enviar fotos de la tarea al correo gracias.
FECHA DE ENTREGA 30/03/2020




viernes, 27 de marzo de 2020

¡AVISO!

Por este medio les informo que se suspende la revisión del día 30 de marzo por lo que ya se les estará informando el día que nos veremos de nuevo, recuerden revisar a diario las tareas y enviarlas, gracias.

Tarea 9

Pensamiento Matemático
Tema: Sucesión numérica
Relacionar el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita del 1 al 15.

  • Realizar la siguiente actividad y pegar en su cuaderno de tareas de Pensamiento.
  • Realizar la página 98 del libro de actividades.


Jugamos con los números para niños con fichas para cinco años de ...



Lenguaje y Comunicación
Tema: Trazo de vocales
Que los alumnos logren la escritura de la diferentes vocales


  • Realizar la página 48 del cuadernillo de tareas remarcando con diferentes coloreas la vocal O.
  • Realizar la página 100 del libro de actividades.
Exploración del mundo Natural y Social
Tema: El Sistema Óseo

  • observar el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=qBNb8FwOlzQ 
  • Pedirle a su pequeño que señale en dónde se encuentra su columna vertebral, el cráneo y que partes del cuerpo tienen cartílago.
  • Imprimir, recortar, armar, pegar y colorear el siguiente esqueleto en su cuaderno de Lenguaje.

Favor de enviar fotografías de las tareas al correo gracias.
FECHA DE ENTREGA: 27/03/2020



jueves, 26 de marzo de 2020

Tarea 8

Pensamiento Matemático
Tema: Clasificación de colecciones según el número
Comparar y clasificar con base a la cantidad de elementos


  • Poner tres grupos de juguetes uno de 8 elementos, otro de 3 y el último de 5  y pedirle a su pequeño que cuente la cantidad que tiene cada cada montón, después de contar pedirle al pequeño que añada juguetes a los grupos hasta que cada uno tenga 10 elementos y preguntarle ¿Cuántos juguetes le faltaba a cada grupo? y escribir las respuestas con lápiz en un hoja blanca o reciclada y ponerla en cada grupo tomar foto y enviarla por favor.
  • Realizar la página 97 del libro de actividades.

Lenguaje y Comunicación
Tema: Relacionar palabras con las vocales
Identificación y trazo de las vocales en diferentes palabras


  • Pedirle a su pequeño que mencione dos objetos o animales que inicien con las vocales a,e,i,o,u 
  • Realizar la página 47 del cuadernillo de tareas
  • Realizar la página 99 del libro de actividades.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Tema: Identificación de las partes del cuerpo

  • Pedirle al pequeño que señale las partes del cuerpo que usted le pida y que mencione la función que tiene como por ejemplo: las manos sirven para tocar etc.
  • Realizar la actividad en dónde el pequeño recorte las partes del cuerpo y las pegue en dónde corresponda y remarcar el título "El cuerpo" al finalizar la actividad pegarla por favor en su cuaderno de tareas de Lenguaje.


Favor de tomar foto de las tareas y enviarlas al correo gracias.
FECHA DE ENTREGA: 26/03/2020


miércoles, 25 de marzo de 2020

Tarea 7

Pensamiento Matemático
Tema: número
Resolver problemas a través del conteo.


  • Contar del 1 al 15 en voz alta y realizar agrupaciones de dos piezas utilizando pinzas de ropa.
  • Resolver la página 96 del libro de actividades. La imagen que se encuentra abajo son regletas que se utilizan para que los alumnos aprendan matemáticas dándole a cada color un valor que va desde el 1 (Blanco) hasta 10 (amarillo), favor de explicarle a su pequeño que número representa cada color y de esta forma resolver la actividad.

Resultado de imagen de regleta de colores para contar

Lenguaje y Comunicación
Tema:  palabras que inician con las vocales
Aprender de forma oral y escrita las vocales


  • Realizar los trazos de la página 46 del cuadernillo de tareas utilizando diferentes colores y sin despegar la punta del color, después pedirle que mencione el nombre de las imágenes que ahí se presentan y que identifique las vocales que los componen.
  • Realizar la página 98 del libro de actividades.


Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Tema: niño sano - niño enfermo
Que los alumnos identifiquen los alimentos que pueden dañar su cuerpo y los hábitos de higiene que deben seguir para estar sanos.

  • Buscar en revistas  2 alimentos sanos, 2 chatarra y  5 imágenes que representen los hábitos de higiene pegarlos en su cuaderno de tareas de Lenguaje.
  • Finalmente realizar la siguiente práctica de lavado de manos y escuchar la información.
  • https://www.youtube.com/watch?v=__116u7FDB8
Favor de enviar fotos al correo de las tareas y de la práctica de lavado de manos gracias.

Fecha de entrega 25/03/2020



martes, 24 de marzo de 2020

Tarea 6

Pensamiento Matemático
Tema: Entrada del bloque 3.
Trabajar  la técnica de colorear respetando los contornos y utilizando diferentes colores, reforzar la identificación  de números y objetos.


  • Realizar las páginas 94 y 95 del libro de actividades, en la página 95 pídale a su pequeño que identifique los números de forma salteada y que los vaya encerrando, después que encierre un regalo que tenga forma cuadrada y contar y enumerar a los niños. 
  • Como evaluación realizar la página 46 del cuadernillo de tareas.

Lenguaje y Comunicación
Tema: Entrada del bloque 3
Que los alumnos identifiquen las actividades que realizan en la escuela e identificación de vocales.

  • Realizar las páginas 96 y 97 del libro de actividades, en la página 97 pedirle a su pequeño que responda las preguntas que se mencionan y que encierre las vocales que usted le pida.
  • Como evaluación realizar la página 45 del cuadernillo de tareas.
Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Tema: Funciones del cuerpo humano
Que los alumnos identifiquen las partes de su cuerpo y las funciones que tienen cada uno.

  • Observar el siguiente vídeo:   https://www.youtube.com/watch?v=S3jJj68dBxw
  • Realizar la siguiente actividad en dónde su pequeño deberá contar las partes de su cuerpo y escribir la cantidad que tiene de cada uno y colorear las imágenes, favor de pegar la hoja en el cuaderno de Pensamiento Matemático.
Favor de comentar los nombres de los pequeños que recibieron la tarea  y enviar fotos al correo gracias.

Fecha de entrega: 24/03/2020





lunes, 23 de marzo de 2020

Tarea 5

Pensamiento Matemático
Tema: Serie numérica del 1 al 15
Trazo de los números e identificación


  • Observar el vídeo y trazar en el aire los números utilizando el dedo índice.
  • https://www.youtube.com/watch?v=9BX6c0vhUSE
  • Imprimir la hoja y remarcar los números del 1 al 15, después preguntar de forma salteada el nombre de cada número para que el pequeño lo identifique, favor de pegar la hoja en el cuaderno de tareas.




Lenguaje y Comunicación
Tema: Repaso de vocales
Seguimiento de instrucciones y repaso del trazo de vocales así como, la identificación de algunas formas de hablar de la gente.


  • Escucha la canción de las vocales.
  • https://www.youtube.com/watch?v=fXa0yaJ5KDo
  •  Colorea las imágenes y escribe la vocal que le corresponde cada una en cursiva y pega la hoja en tu cuaderno de tareas. 
  • Como evaluación realizar las páginas 93 y 94 del libro de actividades.


Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

Tema: Las partes del cuerpo
Lograr que los alumnos identifiquen las partes de su cuerpo y así tener noción de su esquema corporal.


  1. ¿Cuántas manos tienes? 
  2. ¿Sabes para qué sirve la nariz y boca?
  3. ¿Sabes en dónde se encuentran tus pies?
  4. ¿Puedes señalar tu cabeza?
Después con ayuda de un espejo pedirle a su pequeño que se dibuje observando sus características, en el cuaderno de lenguaje.

FAVOR DE ENVIAR FOTOS DE TODAS LAS TAREAS AL CORREO  E INFORMAR QUE LAS RECIBIERON GRACIAS.


 FECHA DE ENTREGA: 23/03 2020 

viernes, 20 de marzo de 2020

Tarea 4

Pensamiento Matemático
Tema: comunicación asertiva y conteo de elementos.
Expresarse con seguridad y repaso de los aprendizajes pasados.


  • Resolver las páginas 90,  91 y 92 del libro de actividades
Lenguaje y Comunicación
Tema: conversación e intercambio oral y escrito de información.

  • Resolver las páginas 90, 91  y 92 del libro de actividades.
Entrega de tarea 23/03/2020 en la primaria de 9:00 am  a 2:00 pm  gracias.



Tarea 3

Pensamiento Matemático
Tema: ubicación espacial, magnitudes y medidas
Ubicar objetos y lugares cuya ubicación se desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.
Identificar la longitud de varios objetos a través de la comparación directa o mediante el uso de un intermediario.


  • Realizar la página 88 y 89 del libro de actividades.
  • Como evaluación realiza los siguientes movimientos:
  1. Colócate cerca del sillón de tu sala.
  2. Colócate  lejos del sillón.
  3. Coloca un objeto arriba de tu cama.
  4. Coloca un objeto abajo de tu cama.
Favor de tomar fotografías y enviarlas al correo gracias.


Lenguaje y Comunicación 
Tema : narración y conversación
Narrar anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de entonación y volumen apropiado para hacerse escuchar y entender.
Solicitar la palabra y escuchar las ideas de sus compañeros.

  • Realiza la página 88 y 89 del libro de actividades.
  • Como evaluación realiza la página  43 y 44 del cuadernillo de tareas de lectoescritura.
Favor de enviar fotografías de las tareas realizadas gracias.

Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Tema:  tipos de planetas
Explicar a sus pequeños que existen diferentes tipos de planetas de acuerdo a sus características y observar el siguiente vídeo.


Imprimir la hoja y remarcar con diferentes colores los nombres de los planetas e identificar como se clasifican de acuerdo a sus características, favor de pegar la hoja en el cuaderno de lenguaje y enviar fotografía gracias.

Resultado de imagen de actividades del sistema solar

Fecha de entrega 20/03/2020

Favor de comentar los nombres de los pequeños que recibieron la tarea gracias.





jueves, 19 de marzo de 2020

Tarea 2

Pensamiento Matemático
Tema: número y figuras geométricas.
Comunicar de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y diferentes maneras, incluida la convencional.
Reproducir modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

  • Resolver las páginas 86 y 87 del libro de actividades.
  • Realiza como evaluación 3 veces la serie del 1 al 10 en tu cuaderno de tareas e identificación de los números del 1 al 15.


Lenguaje y comunicación
Tema:  Conversación y reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural.
 Solicitar la palabra para participar y escuchar las ideas de los compañeros.
Conocer palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y localidad, y reconocer su significado.

  • Resolver las páginas 86 y 87 del libro de actividades.
  • Como evaluación recorta y pega en tu cuaderno de tareas un cuento corto y encierra todas las vocales a,e,i,o,u que encuentres.



 Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Conocer diferentes planetas y como está compuesto el Sistema Solar
Tema: Urano y Neptuno

Observa los siguientes videos:

Urano
https://www.youtube.com/watch?v=dTU5TkW4U8E

Neptuno
 https://www.youtube.com/watch?v=5vcqxZz89Z4


Representa  con dibujos o recortes en tu cuaderno de tareas de lenguaje  lo que observaste en los videos.

Favor de enviar fotos de la realización de la tarea al correo, y confirmar por medio de este blog que se han recibido con éxito las tareas gracias.

Fecha de entrega 19/03/2020

martes, 17 de marzo de 2020

Tarea 1

Es muy importante que los alumnos den seguimiento a las actividades que  les estaré enviando a través de este medio, para reforzar y trabajar temas relacionados con el avance de contenidos académicos.
Los invito a que trabajemos  de  manera colaborativa como hasta ahora ya que de esta forma se le asignará calificación al alumno para este periodo.

  • Para calificar las actividades se presentarán diversas evidencias, las cuales se especificarán de manera clara en cada tarea podrán ser fotografías, videos, cuestionarios o preguntas de comprensión.

Pensamiento Matemático
Tema: largo corto
Identificar la longitud de varios objetos a través de la comparación directa o mediante el uso de un intermediarios.

Conozcamos largo y corto

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=sjM0DEmdTH8

Imprime la siguiente imagen y colorea los objetos largos y encierra los objetos cortos y pega la hoja en tu cuaderno de tareas, favor de enviar  fotografía de la tarea al correo lafraguaprimerob@hotmail.com.
Fecha de entrega 18/03/2020